第十二章 魂器

sp;  现在的希尔不会在乎这种无关紧要的事情，他只是哦了一声就略过去了，然后他问道：“关于魂器的事情，你有什么想法么？”

    “我在思考几个问题，日记本这么重要的东西怎么会在卢修斯手上？还有，卢修斯知道日基本是伏地魔的婚魂器么？最后，日记本出现在霍格沃茨到底是谁的主意？”

    布克提出了三个问题，这三个问题解决了，魂器的事情也就有眉目了。

    众所周知，伏地魔的多疑是出了名的，即使对他忠心耿耿的贝拉特里克斯也不知道伏地魔让她保管的就是他的魂器。对于墙头草马尔福家族，伏地魔怎么会不知道他们的脾气？对于这样的人，他绝对不会告诉他们“这是我的魂器，一定要好好保护”这样的话。所以，卢修斯应该还不知道这就是伏地魔的魂器。

    当然，卢修斯可能从别的途径知道这是伏地魔的魂器，但是，魂器的检验手法可不是大街上随便抓一个巫师就知道的。就希尔所知，即使是经常和卢修斯打交道的翻倒巷的博科也不知道如何鉴别魂器。

    卢修斯有可能拿到日记本，但是他绝对不会知道这就是魂器！

    那么，卢修斯是如何看待日记本的呢？

    按照原来故事的走向，卢修斯似乎是为了陷害金妮，他应该是把这个日记本当成了一件具有强大威力的黑魔法物品。但是，真的就这么简单么？

    伏地魔，十六岁的时候他制造了这个日记本，他当时是怎么想的呢？

    思索了一下，希尔问道：“布克，伏地魔那天使用的【权限】，你知道是怎么回事么？”

    上学期期末，伏地魔亲自出手拿到魔法石的时候，面对邓布利多的阻拦，他使用了【权限】，直接从不可以使用【幻影移形】的霍格沃茨转移到了另一个地方。

    “嗯，确实是【权限】，而且是继承自萨拉查·斯莱特林的【权限】！”

    果然如此，看来那几年，伏地魔还是弄到了一点好处，斯莱特林的传承，绝对不止是一些书那么简单，有【权限】那是预料之中的事情。

    “但是，邓布利多阻止了他，似乎他的【权限】并没有想象中那么强力！”

    希尔还记得那句“以霍格沃茨校长的名义，此地禁止传送任何无生命的物品！”，邓布利多这一手直接断送了伏地魔的努力。

    “这很正常，一个是校长的【权限】，一个是创始人的【权限】。但是，创始人的【权限】并不意味着什么人都可以百分百的发挥！”布克解释道，这种事情也只有它这种古董一级的才知道，“事实上，不只是斯莱特林留下了传承，其他几个创始人也都留下了各自的传承。而【权限】只是传承的一部分，也是最重要的一部分。”

    “所以，获取的难度也很高，是么？”

    “没错，需要通过重重考验才可以获得。萨拉查·斯莱特林那个老家伙，怎么说呢，虽然他有点偏激，有点激进，但是他本质上还是一个好的巫师。当时，四大创始人联手建立了霍格沃茨这个终极避难所，随后集合了许多强力巫师的力量重创了教会，才使得巫师没有被灭种。”

    “灭种？有那么严重么？”

    “这个暂且不提，你的【权限】还不够。总之，萨拉查本人还是一个正直的巫师，终其一生，虽然他嚷嚷着要剔除那些麻瓜巫师，但是他并没有对那些孩子出手，他本人从没有犯下杀孽。甚至，他的出走正是因为他坚持要惩罚那些黑巫师，不惜任何手段！”

    如果没有布克，那段历史也许希尔永远也不会知道。

    “这一点，本来是对的。可是，经历了那一场浩劫，巫师已经损失惨重，再容不得任何牺牲。即使那些黑巫师犯下了罪过，但是当时的巫师高层并不准备从重处罚，而是网开一面。萨拉查本人很是愤怒，他宣称‘你们做不到的，那就交给我好了！’。于是，他愤而出走，之后的几年，许多嚣张横行的黑巫师被一个神秘的巫师用极其残忍的手段杀了。所有人都猜测，那个神秘的巫师就是萨拉查本人。”

    关于黑巫师，无论他们到底有多邪恶，他们首先是巫师。就这一点，当时那些高层的做法不是完全没有道理。只是，萨拉查做的也没有错，不给他们一点教训，他们是不会珍惜的。说起来，那些高层充当白脸，萨拉查当黑脸，一个拿着胡萝卜，一个拿着大棒，效果不是一般的好。

    “所以，对于伤害了霍格沃茨学生的伏地魔，他最终还是没有拿到完整的【权限】。萨拉查，伏地魔完全不懂萨拉查伟大在哪里！”布克的语气充满了不屑，伏地魔口口声声自称斯莱特林的传人，可是，他对于萨拉查，他知道什么？他知道萨拉查作出的牺牲吗？

    萨拉查本人是永远不会伤害任何一名霍格沃茨的学生的，即使那个学生是麻瓜的后代。骄傲如他，又怎么可能会对一群孩子出手？所以，伏地魔自从袭击了桃金娘开始就再也没办法拿到传承了！

    也许有人觉得密室里面，所有人幸免遇难都是因为他们没有正面直视蛇怪的眼睛。但是，蛇怪要杀死他们，手段可就多了去了，只能说，不是杀不了，而是不想杀！

    当然，金妮本身的抵抗也起到了一定的作用，蛇怪本身也是有点抵触的吧。

    “那么，这次伏地魔是要回来重新获得斯莱特林的传承么？”

    “我想，应该是这样的！”

    “有意思……”