第235章 两位大师的龌蹉

    尼古拉·特斯拉，在布斯巴顿的校史记载中，曾经于1875年到1878年期间就读于布斯巴顿魔法学校。在麻瓜的历史中，同一时间他是奥地利格拉茨科技大学电机工程系的学生。显然，他没有足够的金加隆购买时间转换器——一种可以让一个人同事出现在两个地方的魔法道具。所以他没有在格拉茨科技大学足够的出勤记录，但是在布斯巴顿魔法学校，他获得了普通炼金师的职业资格考试，并且通过魔法学校的关系还获得了麻瓜学士的头衔。

    那一年他22岁，对于魔法师来说似乎年纪有些大，但作为一个麻瓜大学生还是太年轻。由于他的麻瓜学校的毕业身份有点经不起推敲，尼古拉悄悄地一个人来到了斯洛文尼亚的马里博尔——完全和他在克罗地亚的家人断绝了关系。他在那里找到一份助理工程师的工作，主要修理一些机械和很少量的电器。

    由于十世纪以来历次排巫运动的打击，麻瓜世界的知识已经被基督教所垄断。任职于基督教的巫师一方面利用世俗的武力维护自己的统治，另一方面残酷地压迫其他的魔法师，尤其是和他们一样修习精神魔法的魔法师。到了十五世纪，一部分自由法师发起了文艺复兴运动。根据记载，许多这样的自由法师来自古老的工程师组织——共济会和更古老的医院团体——玫瑰十字会，不过，文艺复兴运动并不是这两个组织有意识的策划行动，而是由没有组织的麻瓜商人推动的无意识行为。

    由于这种无组织性，十九世纪的最后时代，魔法学校中学到的东西和麻瓜的工程技术已经很难融合起来了。最突出的表现是，麻瓜拥有了能够威胁到魔法师安全的武器，魔法师最大的敌人不再是学习精神魔法的偏执教士，而是贪婪的麻瓜商人。

    尼古拉在刚刚踏入麻瓜世纪的时候迷茫了整整一年，在那段时间里，他换上了严重的精神分裂。对于一个智力正常甚至超常的人来说，同时生活在两个世界里面，不精神分裂是不太容易的。于是尼古拉又一次接受了他父亲的建议，重新回到了麻瓜的学校，他去了布拉格大学。

    然而，在那所大学里面他除了广泛地阅读了一些书籍之外，并没有学习任何的麻瓜课程。当他的占卜师父亲去世之后，他获得了人身和思想上的独立，于是他利用自己的知识开始了流浪。在1881年到1882年的流浪途中，他力图作为一个罗姆人麻瓜生活，这让他体会到很多魔法的好处。

    1883年，作为一个喜欢动脑筋并且能够搞出一些小发明的年轻人，他加入了美国人爱迪生的大陆公司。

    托马斯·艾尔瓦·爱迪生，他不是魔法师，也不是魔法师的学徒，却是一个很聪明的麻瓜。20岁之前，四处流浪的爱迪生做着各种报务员的工作，这是个长时间坐着，偶尔敲几下电键的简单工作。报务员工作给了他足够的时间学习，和足够的学费，通过这段时间的知识积累，他发明了很多种的电报机，让无数自己的同事失去了工作。1870年，通过修电报机和卖自己设计的打印机，爱迪生和人一起成立了波普-爱迪生电气公司，从这个时候开始他显示出麻瓜精明的商业头脑。首先，他搜罗了大量像尼古拉·特斯拉这样的聪明人，其中不乏图刺激的魔法师。大部分魔法师只是玩玩而已，体验完了麻瓜生活之后就离开了，而他们留下的种种发明造就了伟大的爱迪生公司。举个例子，麻瓜们研究了上百年的英文打字机上的字母排列，因为很多证据都表明，英文打字机上的字母排列就是一坨狗屎。这个顺序在统计上，与英文词法和文法中字母的相对关系毫无关系，甚至正好相反——有研究证实，人们用这种qwer打字机打字比其他任何一种随机组合都要慢。但是只要能够明白这个顺序是精灵语的标准顺序，就不会有这么多问题了。

    而英文打字机知识这些魔法师留下的许许多多发明中的一件，也只不过是爱迪生众多所谓的发明中的一件。相对于这个，他那些油印机、刻写蜡纸，只不过是拾人牙慧的东西而已。实际上刻写蜡纸是魔法师炼制魔法药剂时用来观察元素分布的一... -->>
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