看见你。”
“……”
先前赵星拱不知道刘方瑞是女孩,所以在相当长的一段时间内都腹诽她是小白脸,如今知晓了真实情况,再来看刘方瑞,螓首蛾眉唇红齿白,虽然十一二岁的孩子还没长开,却是另一番风味了。
往日都是刘方瑞喋喋不休,缠着赵星拱讨论问题,像今日这般的情景还从来都没有过,一时让其他同学感觉十分奇怪,赵星拱撇撇嘴,并不理会。
还有一个表现怪异的人,是张晟。
以往赵星拱和刘方瑞争论的时候,他总是会做出一副不屑一顾的表情,可今天他却下意识地躲开了二人,让赵星拱感觉有些奇怪,还有,他脸上的伤是怎么回事。
事出反常必有妖,赵星拱觉得自己有必要加强警惕,属不知,他最危险的时刻已经过去,而张晟也受到了相当的惩罚,至于他会不会继续报复,那都是后话了。
“今日我们简单的学习一下楹联。”夫子的声音在前方响起,“楹联又称对偶、春联、对子、桃符、对联等,是一种对偶文学,起源于桃符,它是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,讲究言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相同……”
这堂课讲的是楹联知识,自然是给学问相对好的几个人讲授,像张晟之流,还在继续背他的三字经和百家姓,倒是赵星拱想着一会儿该如何跟刘方瑞道歉,以获取她的谅解,因此有些心不在焉。
夫子是有心培养他的,要求自然高许多,咳了一声道:“赵星拱,你可有在听讲。”
“啊,听着呢。”
在尊师重道的年代,这样草率的回话无疑会让大家感到反感,夫子却没有在意,问道:“那你可知我刚才讲了何物?”
“对联嘛——”赵星拱无奈,想了想,道:“上边夫子跌跌不休,下面学生昏昏欲睡。”
若是现代的老师,必然会对赵星拱说:“滚出去”,可夫子毕竟是夫子,他只想让赵星拱专心些,摇头道:“空有对仗,毫无意境,下等联——刘方瑞,你试试。”
刘方瑞思索片刻,道:“德张民智开明范,学领女权炳耀风。”
刘方瑞乃是一个女子,想出这对联来正是应景,夫子点头:“中等之联。”
夫子又说了些关于楹联的相关知识,见大家性质不高,为了调动学生学习的积极性,便亲自出了一副对联:“古木枯,此木成柴。”
古木成枯,此木为柴,这是个拆字联,说难倒也不难,但对于这些刚刚接触楹联的孩子们,还是具有一定挑战性,刘方瑞埋头苦想,思索良久也没有结果。
放课的钟声响起,仍是没有人对得出,夫子便将此联做为家庭作业布置了下去,但他还没说完,便听有人道:“夫子,我对出来了。”
赵星拱想起了这几天发生的事情,望了刘方瑞一眼道:“女子好,少女更妙。”
女子好,少女更妙。这对联对于其他人来说或许没有什么特殊的含义,但在被他摸了胸的刘方瑞看来,无疑就是赤裸裸的调戏了,她愤怒地站起身来,指着赵星拱:“你——”
见势不妙,赵星拱赶忙狂眨眼睛,示意她此时正在上课,有什么事放课再说,刘方瑞抽了抽鼻子,竟是趴在桌子上呜呜地哭了起来。
放课之后,赵星拱见她还在哭泣,一时间也慌了神,劝慰几句,对方仍是不领情,最后又在两名仆从的护送下哭着跑回家去了,赵星拱再次看着那背影无奈摇头,知道这小妞一时半会儿肯定不会原谅自己了,这叫什么事儿。