nbsp; 朱厚照一听,他母后居然去过别的地方,顿时觉得他母后比他父皇还厉害。
他马上挣扎着下了地,跑过去问张皇后她们老家是什么样的,土地肥不肥沃、种出来的东西好不好吃。
张皇后对上儿子忽闪忽闪的眼睛,不由得认真回忆起过去的事来。
从前张家算不得多显赫,就是寻寻常常的小门小户,唯独从祖父在地方上当教谕,算是家中颇有学问的人。
父亲一直跟着从祖父念书,却始终没能考上功名,考了许多年才以贡生的身份被选入国子监读书。
她们姐弟几人也是那时候才随着父亲入京的,在那之前她们都和母亲一起在老家兴济生活。
那日子算不得多好过,不过姐弟三个亲厚得很。京师外的规矩不如京师森严,她偶尔也能跟着两个弟弟出去玩耍,看一看外头的风光。
一朝入了宫,一切就不一样了。
张皇后抱起朱厚照,与他讲起了记忆中的乡间趣事。
不仅朱厚照听得仔细,朱祐樘也是头一回听张皇后说起这些有趣的往事,一家三口就着温煦的余晖聊得颇为尽兴。
另一边,文哥儿出宫后也觉得迷宫整都整了,光为难太子一个着实太浪费。
他回到翰林院后就开始憋坏,躲起来画了个超级复杂的新迷宫拿去给李东阳他们玩儿。
李东阳:?????
李东阳含笑把它递给了杨廷和,让杨廷和头疼去。
杨廷和看了眼,说道:“可能得费点功夫,你们先试试看,我下衙后再带回家试试。”
于是这个超级迷宫在翰林院转了大圈,最后跟着杨廷和回家去了。
文哥儿乐滋滋地分享了一圈,很开心地看着大家一起头秃。
傍晚他溜达去丘濬家玩,还信手给丘濬也画了张难度寻常的迷宫,看看丘濬能不能走出来。
丘濬都不知道他哪来那么多古怪想法。
“你便是拿这些玩意去教太子的?”丘濬拿起迷宫图纸皱着眉头追问。
文哥儿矢口否认:“才不是,这只是中场休息玩的小游戏。”
他得丘濬讲了讲开发大脑的重要性!这些基础的脑力训练就像是在大脑里面铺路搭桥一样,以后去做别的事就有现成的道路桥梁可以走啦!
很多人平时懒得动脑子,学起东西来自然是难如登天!要外出的时候才想到修路修桥的人,怎么能怪路难走?
所以我们要多多锻炼自己的脑子!
文哥儿还顺嘴吹嘘了丘濬一通,说他老人家七十好几脑子还这么好使,就是因为每天坚持不懈地看书写书。
可见咱的脑子常用常新,不用就会生锈!
丘濬听得脑壳痛。
“小心有人弹劾你教坏太子殿下。”
丘濬无奈地说道。
文哥儿辩驳道:“教三岁大的小孩儿,难道还能拿着书从早念到晚吗?便是我愿意念,太子殿下也不愿意听的。”
丘濬想想也是,要不怎么寻常小孩都要六七岁才开蒙?就是因为小孩子年纪太小真的坐不住,连吃饭都要哄的小娃娃,你能指望他乖乖坐着读书习字吗?
像文哥儿这样的,一百年都不知能不能碰上一个。
得知文哥儿花了两天才把《绵》的第一段给讲完,丘濬可算知道知道文哥儿为什么说这个“绵绵瓜瓞”要讲一旬了。他说道:“慢慢讲也行,只要太子听得进去就好。”
文哥儿认真点头,表示自己心里有数。
一次备课,一旬不愁,才是愉快的教学生活!
至于西域盆盆观音土之类的没用小知识,反正也不是什么要紧内容,讲章上不写也罢!
要知道皇太子的千秋宴上,皇帝陛下可是亲口答应说他可以用“非常之法”来教的,不然他当时就直接辞了。
文哥儿的“小先生”当得那叫一个有滋有味。
第二日他又踱着步子进宫,去给朱厚照接着讲长得不得了的《绵》。
既然布置了功课,自然是要先瞅瞅朱厚照都问到了什么地方。
文哥儿摊开张白纸,先把古公亶父的起始位置画了出来,接着把朱厚照说的地名在纸上按照远近距离做好标注。
朱厚照看着文哥儿徒手画出个简略舆图来,眼睛都睁大了。
文哥儿把各个候选位置都和起始位置连好线,笑眯眯地让朱厚照挑选去哪儿好。
朱厚照认真思索起来。
按照张皇后她们的说法,这些可都是水源充裕、土壤肥沃的好地方。既然条件都差不多,肯定是挑近的,不用走很久!
朱厚照认认真真在那简略舆图上看来看去,最后挑出一条最短的线说:“搬到这里来!”
文哥儿自是猛夸朱厚照一通,夸得朱厚照心花怒放。
只要学生够聪明,教起来其实还是!