第六章 学校风云 11.有趣的小挑战

我问我自己，说实话我不那么在乎因为她依旧值得我们去尊敬。

    在这最后的三天里教官给了我们一个挑战目的是看我们的成长，我们一致决定接受这个挑战毕竟除了想知道自己到底变强了多少外对教官会给出什么样的礼物同样感到好奇。

    “教官！请问在那里可以找到【飞天猿猴】？”

    “虽然原本是不打算告诉你们的……不过要三天内在这片森林找到并且讨伐目标确实是有点不太可能，这次就特别地告诉你们吧，在这个营地的东北方向一你们的脚程大概走上一整天，在那里有一片湖泊【飞天猿猴】的领地就在那片区域，运气好的话或许能够在路上碰见正在狩猎的猴子吧。”

    获得了【飞天猿猴】所在的大概位置后我们打包好必需品离开了安全的营地，这是我们第一次为了生存以外的目的离开营地心里非常的紧张与亢奋。

    朝着目标的大致方向行军着，过程中为了不浪费体力依靠着我们的直觉以及这一个月累积下来的经验回避了战斗，到了晚上我们不得不扎下营，在营地以外的地方过夜说实话心里没有底，为了确保安全只能轮流守夜。

    我和马克守第一轮，面对着营火我们在不影响到其他人的情况下小声交谈。

    ‘主席，你说我们能够完成挑战吗？’

    ‘不清楚，但是如果我们没有完成的可能性的话教官也不会给我们这个挑战吧。’

    ‘嘛……这倒是……’

    ‘问题是我们能从教官给出的信息中了解目标到什么程度。’

    ‘是行动敏捷善于在树上飞荡有超于正常人类的腕力，有着相当高的智能善于使用工具还很喜欢偷袭，有的还会使用魔法来着。’

    ‘还记得教官教给我们的进化论吗？’

    ‘嗯，还记得，好像是说人是从猴子进化而来的，说实话这人和猴子差不多的论调有点难以接受啊。’

    ‘重点不是那个，教官说过【飞天猿猴】有着很高的智能是吧，那么我们应该想一想我们人类在狩猎和防卫领土时会做什么才对。’

    ‘但是那是猴子啊，就算聪明极也有限吧。’

    ‘教官不是教了吗，我们聪明的大脑就是最好的武器，猴子和我们一样有手，只要他们有足够的智能就可以制作工具或者武器，就算是原始到只是削减的骨头和石头只要用得好还是可以致命的，而且想要在这个森林成为顶级的掠食者并不是那么简单的，就是说我们应该更加考虑这里的【飞天猿猴】要远比我们想象中的聪明。’

    ‘这么说是没错…………可是一时之间……………………陷阱怎么样？’

    ‘陷阱吗……配合它们喜欢偷袭的战术的话有陷阱的可能性也很大，这样的话最好还是不要进入它们的领地比较好。’

    ‘原来如此，会用陷阱的话自然也不可能不在家里放一些作为防御。’

    ‘还有的话……毒可能需要注意一下。’

    ‘毒？’

    ‘嗯，这片森林的毒物很多，它们在武器上荼毒也不是不可能，如果它们会用毒的话或许毒的种类还不一样，可能有剧毒或者只是让身体麻痹的毒。’

    ‘的确，这样危险性就大大地增加了，那么猴子们的魔法怎么样？’

    ‘这个确实不好下判断，但是我觉得最有可能的是身体强化，教官说了有能力的冒险者们会在不经意间学会强化身体能力的魔法，而且很多冒险者爱用的技能其实都是魔法，但是最有可能的还是身体强化吧，毕竟对于魔兽来说强化身体是最合理的。’

    ‘说起来我们的身体强化还不是很熟练来着要是对上了没问题吗？’

    ‘这我就不清楚了，只不过只要不被大量包围的话总会有办法的吧。’

    ‘就是说团队合作会是决胜的一手对吧。’

    ‘是啊。’

    我们决定明天与其他人交换我们今晚讨论的内容，毕竟教官说过战斗最重要的是信息同步。