这小矮子在挑衅他!
曹瞒气得小脸通红,刚想跳起来骂人,先生的戒尺无情地落在他手心,疼得他泪花直冒。
“第六下了!先生,说好了五下,为什么多打我一下!”
曹瞒说话条理清晰,连声音都清脆洪亮。
先生冷冷盯着他:“你若再想惹是生非,就不止六下了,老夫不仅要惩戒你,还要将你家长叫来。”
叫家长?!
想到一路絮絮叨叨将他送到太学门口的曹嵩,曹瞒脸僵住了,若是让爹知道他惹了事,可不得揪住他耳朵再唠叨上好几个时辰?
将两个小孩给震慑服了,先生拿着戒尺,微微合上眼眸,安排众位一年级生落座,而此前惹是生非的曹瞒与袁术二人,因为个子小,被他安排在了眼皮子底下盯着。两人成了冤家路窄的同桌,稍有异动,来自先生的戒尺就会横在眼前。
于是,这对小公鸡只能大眼瞪小眼,以时而交汇的眼神进行厮杀。
此前劝阻袁术的男孩子个子稍稍高一些,坐在二人身后,他们差点打起来的时候,也是他拦在二人之间,防止曹瞒与袁术扭打在一起。
曹瞒听到先生叫他名字“袁绍”。
原来也是姓袁的,姓袁的就没有一个是好东西!曹瞒连着袁绍一起瞪。
虚长二人半岁的袁绍安静沉稳地不像是个同龄的孩子,与趾高气昂如同公鸡的袁术不同,小小年纪的袁绍身上似乎有一种别样的气质,对待师长有礼,对待同学友善,曹瞒的挑衅并没有对他产生任何影响,看他上课那认真听讲的劲儿,倒是个乖学生的模样。
曹瞒嘀咕了句:“没意思。”
他观察了几下袁绍,扭头又与袁术的斗鸡眼对上了,又是一番噼里啪啦的电光四射。
这才是劲敌!
先生戒尺啪一声敲在曹瞒的桌上,严厉说道:“怎么,你们两个看对眼儿了?是圣人之言没有意思,还是知识不够有吸引力,让你们一直将注意力放在对方身上?看来是书案阻止了你们相亲,不如拉开案子,让你两面对面贴着对方如何?”
先生说完,全班响起了哄堂大笑,曹瞒与袁术虽互相敌视对方,到底是两脸皮薄的孩子,先生一发怒,二人又蔫了。
能在太学教授的学者,哪怕是教导小学,也不会是平凡的人,这位先生名为何j,在太学名声显赫,不仅仅是他的才华,更为众人所知的还有他那刚直不阿的脾性。
何j最见不得学生偷奸耍滑,也不喜欢不爱学习,还总是惹是生非的“差学生”。
他吹胡子瞪眼,一扭头,发现那袁术看到他训斥曹瞒,竟捂着嘴在身后偷笑,当即高声道:“袁术!此前吾所教授的‘学而不思则罔,思而不学则殆。’此圣人之言何解?”
袁术被何j喊地站了起来,支支吾吾半天,满脑子都是浆糊,他刚才压根就没有认真听讲,哪里会知道圣人之言是什么意思?
太学教学乃是片段式教学,放养式教学,先生教授课程随心所欲,学生学习全靠自觉,对于这个时代的学子们而言,能够学习,能够读到太学之中集历代积累而成的绝版书籍与竹简,近距离与圣人思想接触,那是此生最难能可贵的时候,没有谁会对学习懈怠,全都珍惜着呢!也没有人允许有人践踏这一片求学圣地。这里的学子,是大汉帝国的未来。
像曹嵩那一代学子,可全都是高度自律自觉的,主动去求知,孜孜不倦地去学习。可随着时间推移,随着越来越多的贵族子弟为安逸浮华的生活所腐蚀,太学学生的质量一届比一届差。
何j看在眼里,痛在心里,见那出身汝南袁氏大族,母亲贵为公主的袁术如此不求上进,摇头叹息,又转而叫起了曹瞒:“曹吉利,你来说!”
他也没指望曹瞒能回答这样的问题,像袁术与曹瞒这样惹是生非的学生,在何j心目中已经打上了差生的标签。
这两孩子,全都是家世不错,由家长带来太学混资历的,等太学的顺风车将他们送上官场,再谋个一官半职,这辈子也就这样了。
何j严厉无情的眼底闪过一抹忧思与悲哀,为的是如今太学越来越浮夸的风气,忧得是国家的未来。
太学,那可是未来大汉帝国肱骨之臣的摇篮地,这里的学生们全都是他们未来的接/班人,这让眼睁睁看着学生质量一代不如一代却又无可奈何的何j情何以堪?
曹瞒被喊地站了起来,他面露不解之色。
先生为什么要问小孩子启蒙的问题呢?
孔圣人的这句论语,他七岁的时候就跟着美人先生们学习过了。
看到他这副表情,何j刚想顺势训斥他们二人,却听曹瞒流利地将这句话的解释给直白说了出来。
“哦?你竟然知道?”何j露出意外的神色,微微挑了挑眉,接着问道:“学而时习之,不亦悦乎。此句何解?”
曹瞒又说出了解释,何j点了点头:“你倒是挺会三心二意。”
说的是他边与袁术较劲,边竖起耳朵听他讲课。
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