己年龄大的却感兴趣。
钟黎安就想到前几次副校长的威胁g和教导主任面对于其他事件所爆发出来的疑惑, 和解决手段来看。
便也知道了,或许这几年间死去的不只是那一个女孩,只是其他人的案例和资料显然都被隐藏了,而且是在多方势力作为保护的状况下。
毕竟,如果有相似手法的案件出现,那之前的悬案必然会拿出来关注,可偏偏没有,并且按照于这6年间其他企业和学生合作的实习期间的各项情况来看。
就业班退学率显然已经比6年高,并且已经到达了夸张的程度,而因为档案所能查到的是做记录的那些学生来看。
自己作为心理老师,在翻到电脑上没有丝毫记录,只有6年前他们显然要查的那届学案的女孩名称,就知道是一场陷阱。
并且,面对于签劳动合同,实习工资很高,下班时间不拖拉,规范时间不调休的情况下,显然是一份梦寐以求,并且在教科书上才能出现的工作。
可偏偏就是这样的标准,却一个人都招不到,在人口红利吃尽的状况下,显然那代人并未消亡,可却没有人能打听到这样的位置,毕竟作为教师群体,可是有着自己的关系。
虽然说他们已经将电脑上的档案记录删了个干净,可却恰巧遗忘了,心理老师所用的教科书,毕竟是最开始作为纪念的存在。
他在上面找到了各种细小的划痕和课堂上似乎匆匆所写下的名字与笔记,按照于那位老师学籍能查到,教学时间能查到的状况下。
上面,却没有本该拥有高中,这所学校毕业的学籍,只能体现一个说明。
退学了,并且应该是自主退学的,否则强制劝退应该有案例,对方究竟哪三次违反了校规,到达了不得不被劝退的状况。
而且面对于这种可以为他们提供与金钱财富的劳动力,显然人是越多越好的状况下,可偏偏对照于六年来的班级心理评测来看。
有一个班级直接空白的情况,显然便是,要么这个班里没人,要么就是这个班里的人全部退学。
要不是上面学籍和下面学籍班级还有人的状况,显然中间这条空白的案例必然要被遮掩掉,毕竟似乎太过诡异。
钟黎安拿着自己的教师资格证,大摇大摆的进入了学校,而面对于他已经将便衣甩掉必然会增加人员看守的情况,也知道有多少时间。
所以直接走向了行政楼,乘坐的电梯来到了校长的办公室外,并且有礼貌的敲了敲门,在得出一个进的状况下。
钟黎安打开了那扇厚重的大门,看到了微笑,坐在自己椅子上的校长,对方也似乎并不意外,这位实习心理老师的到来。
他轻轻的抬手,表示让钟黎安坐在旁边沙发上的状况下,用慈祥的面容开口问道:“是有什么事吗?小孙老师。”