sp; ......老师在干什么?是在读书还是在玩儿呢?——看袁朗专注的样子,谭晓天心中非常好奇。
把目光从书本移向木板,袁朗眉头微蹙,似乎是在思考着什么,想了一会儿,忽然摇了摇头,伸手把木板上的那些东西拨到一边,重新又排列摆放,偶一抬头,发现站在门口的谭晓天,见对方的目光正盯着自已手上的动作,微微一愣之后,脸上露出了笑容,“呵,天天,打扫完教室了?”他问道。
“嗯......,老师,那是什么呀?”谭晓天答道,但他的眼睛还是盯在那块从来没有见过的木板上。
“呵,这是围棋,以前没见过吧?”袁朗招手示意让谭晓天到近前来,他笑着说道。
“围棋?......围棋是什么呀?”谭晓天好奇的问道——对他而言,这就是一个名词,就象他之前背的《三字经》《百家姓》《千字文》一样,虽然可以背得滚瓜烂熟,却不知道那些字或词是什么意思。
“围棋,呵,简单的说,就是一种智力游戏。”知道对方的年纪太小,说的太深是没办法理解的,所以袁朗尽量以小孩子能够理解的语言来解释。
“游戏?!”谭晓天的眼睛瞬间比刚才亮了几倍——他这个年纪的小孩子没有不喜欢玩儿的,而且对越新奇的游戏越有兴趣。
“对,是游戏。”袁朗点头确认道。
“怎么玩呀?”谭晓天马上追问道。
“想学呀?呵呵,以你的年纪,学这个可能有点儿难哟。”袁朗笑道。
“呃?......,为什么?”听老师的意思似乎是不打算教自已怎么玩,谭晓天失望之余也非常不解——不就是把黑的,白的扣子似的东西放在木板上吗?这么简单的事情,自已也一样能够办到,怎么会不行呢?
“呵呵,别看只是把棋子放在棋盘上就以为很简单,其实里边有很多的学问呢。你现在的年纪还太小,很难明白里边的道理,真想学的话,等你长大一些我再教你。”袁朗笑着许诺道。
“那得到什么时候呢?”得知老师不是不教自已,而只是时间早晚的问题,谭晓天连忙问道。
“嗯.......六岁吧,不过有一个前提,就是你的学业必须达到优秀。”本来只是随口敷衍一下儿小朋友,没想到谭晓天却是信以为真,袁朗想了想后说道。
“行,没问题......,老师......优秀是什么意思?”不等袁朗话音落下,谭晓天已经满口答应,但答应完后想了一想,他又迟疑的问道。
“呃......,哈哈,天天呀,你这是想笑死我呀。”袁朗闻言一愣,随即开怀大笑——再怎么聪明的孩子终究还是孩子,连人家提出的要求是什么意思还不清楚就想也不想的答应下来,这种事儿如果换为成年人,还不得让人说成傻子?