第10章 理想与现实的纠结撕扯

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    因为不坐班，教师们有课就来，没课就回家了。除非学校统一开会，比如周二下午的教研组活动，或者周三下午的政治学习。

    白云香每次都，在这集中开会的时候，提前到学校，坐在办公室里，批改作业。备课看书学习的事情，都放在自己的宿舍。其他时间，老师们基本上是自由安排自己的时间。

    自从那天，见到自己的学长张兰菊后，白云香的心里那些，可怕恐惧的阴霾一扫而光，依然是晴空万里，每日都阳光灿烂。

    默默地做着自己的事情。为了达到自己的目标，还专门给自己买了一个闹钟，定好时间，定好计划，几乎把能够，利用的业余时间都用上了。心里那个想考研究生愿望，就牢牢的扎在心里，尽量把每日的目标，都明确下来。而且用写日记的形式，给自己定量监督，反思反馈，不断调整。

    她知道，自己眼下要考研，面临的最具挑战性的是英语，如果专业水平再高，可是英语过不了，还是一场空。因此每天学英语，就成了必修的功课。

    从书箱子里面，把在大学上课用的那套英语教材，拿出来，给自己规定好，每天要完成的量，学多少篇课文，背多少个单词，做多少大习题。不管是白天还是晚上，都必须按计划执行。

    只是现在感觉又有一个困惑，就是不能做到，全力以赴一门心思备考，要利用业余时间。就是要保证上好课，完成学校的给的，基本的教学任务前提下，才可以安顿自己的复习备考。

    而且很明显的，就是工作必须是第一位。压倒性的，不能有丝毫的犹豫或者放松。明显的感觉到，两件事情，有时候是矛盾冲突的。在时间上，心思上，精力上，会让自己顾此失彼，纠结撕扯，甚至有些应接不暇。

    坚持了一阵，一周两周几个月后，就会明显地，感到效率不是自己想要的，明显的达不到预期的效果。一种反复撕扯纠结冲突的感觉，在与日俱增。

    还是每天晚上，写日记，这个习惯一直都没变。天天晚上，都要独自回到，自己的私密世界，面对自己内心，做一个完整的自我观照和内省，反思和觉察，几乎是没法让自己满意的。

    这是一个星期一的晚上，吃过晚饭，白云香坐在书桌旁，拿起日记本写道：

    今天下午的两节语文课，是作文课，简单讲评后，一节课就完了，布置完下一篇作文，就让学生当堂写，一节课写上了五六百字，是普通学生达不到，需要优秀的学生才能达到，没办法，就只好让学生们拿回家，晚上继续写，第二天再交上来。

    结果有些学生就没法按时交上来，拖上几天，都没法交作文，个别学生因此就逃过去了。看来还是要给他们时间，当堂写作完成，不然的话，总有些学生要蒙混过关了。学生写作文的过程中，自己看书备课是可以的，但我感觉到自己的效率，也其实挺低的，不妨自己也可以坐在讲桌上，写下水作文，体验一下学生们的苦衷和感受。自己本来就要写作的，这对自己来说，肯定是最好的体验和督促。

    另外，明显的感觉到，因为要上班，要给学生们上课，自己的自学备考，就常常要让位给工作，压缩挤压掉了自己的时间。导致自己的任务常常完不成。哎，我的计划就变成了一纸空文了。

    这样下去，似乎离自己的目标，是越来越远了。现在，特别怀念自己的学生时代，那个时候，没有别的任务，就是一心一意的学习。

    可惜啊，后悔没有抓紧时间，效率太低，才成为现在这种可笑的样子。想想大学时候，班里那些年龄稍大的同学，人家都是一边工作，一边复习，才考上大学的。自己现在体验一下，人家当初的生活，就感觉非常的不容易。太困难了。

    似乎没这个能力两头兼顾。老是感觉到顾此失彼的牵扯，让自己有点两头都做不好。可是，饭碗的事情是硬道理，必须摆在第一位，否则，就会丢饭碗的。没有吃闲饭的闲人。一个萝卜一个坑，扛得起自己的那点事，才可以另有打算。筹谋大的动向和目标。

    那天开会，洪校长来说了：你们这些年轻人，有理想，有志向是可贵的，是上进的，但要注意，把工作必须放第一位。听洪校长的话里面，好像对于自己的学长，张兰菊考取了研究生，在工作上有欠缺，颇有微词。这的确是内外夹击，困难重重啊。

    怎么办？这种矛盾，是天天逼得自己，不得不做些调整。可怎么还是感觉到时间不够用啊？尤其是晚上，不敢使劲学，怕睡晚了，第二天，起不来，没法上班啊。

    前几天晚上，熬到了十二点半了，却发现做的那些题，没几道是对的。哎呀，就是后悔啊，无限得悔恨。当初在师大上学那会儿，还是太任性了，效率低，彻底把你自己给害死了。可过去的日子，回不来了，后悔有用吗？永远在骂自己，似乎变成了你的口头禅了，变成了你的思维习惯了，有用吗？

    不停的后悔，自责臭骂自己，只会坏了自己当下的心情，让自己得情绪处于负面的自我伤害状态，有啥好处啊？

    是的，在上师大的时候，你干的最多的事情，还是埋头写日记，胡思乱想，仿佛才是你效率低的罪魁祸首。既没好好看老师布置的各种经典名着，也没刻苦钻研最经典的理论，做学问的劲头也不足。才成了四平八稳，一无所有的凡俗平淡之辈。

    想起来，好好静静地思考，问题还是在目标太多了。到处挖坑，是出不了水的，只能是满地的小坑坑，满眼的土蛋蛋，哪有清澈的水啊？不见水，你这个人，会干渴死的。看来还是你的需求不紧迫，你就这样晃荡自己吧。

    那眼下呢？该怎么办？你的路到底在哪里？

    临近期末了，星期四下午，两节课后，在西二楼会议室里，教务处副主任尚自行，在主持一个会议，参会人员是部分班主任，本学期新来教师，所任课班级的班主任，目的是要考察一下，新教师的工作能力和反馈意见。

    尚自行主任说道：“上周一班会时间，我们教务处工作人员，已经给你们这几个班级学生，发了调查表，让学生现场填写，我们已经做了一些统计了，今天主要是想再了解一下，各位班主任老师的意见，看看你们，对这些老师有什么评价？作为我们下一步教学工作参考。”

    这些班主任们，按照主任的部署，分别发表了自己的看法。大家更多的是鼓励和肯定，也提了些诚恳的建议和希望。这些老师自己明白，这是教务处教学评估调研的一个步骤，白云香所带的两个班的班主任，都发表了自己的意见，那个初三四班数学老师很简单说道：“没啥意见，感觉都挺好，老师们年轻有活力，热情积极向上，和学生的关系很好。教学过程严谨，环节完整，效果良好。”平静温和的说了几句。

    “我们班的那几个特别调皮的学生，因为换了几次语文老师了，他们都有些油腔滑调，橡皮脸的味道。我感到新来的白老师，有些太软弱，善良，这几个调皮鬼，就上感了，故意欺负年轻的女老师。我觉得都不是什么大问题。作为班主任，我们又不能，直接坐在课堂上，这对人家老师，也显得不够尊重。其他的，也都挺好。“这是那个让自己胆战心惊的初三三班班主任，那个小个子大嗓门的女老师说的话。

    尚自行主任，主持开完了这样的会议后，就急忙去到校长办公室里去了。

    这些班主任们，是班主任，也都是任课老师，当然知道，学校教务处组织这个会议的目的，自然说话的时候，都是很谨慎的，不想给老师惹麻烦，造成不好的影响。

    没有哪个人，在这里打小报告，胡说八道，有跟谁都没有冤仇，没必要说话不留情面，过于极端。显然是多一事不如少一事的，明哲保身态度。

    白云香在期末考试过程中，监考阅卷等分这些程序完成后，就急急忙忙回到宿舍，去看书了。没有顾及这些小的细节，她似乎把注意力，都放在自己的学习上。

    那天，是全体教职工大会，在大会议室里，行政人员和教师都参加的。

    白云香看了下，大概有四五十个人。期末总结大会。学校的几位领导都来了。

    会议由副校长匡默含主持，听到他大声地说道：“下面我们请洪一平校长，... -->>
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