至今不能忘记那年去厦门时的感受,确是难以用最恰当的语言表述,只剥高适别董大诗以喻之,曰——
千里阴云风景已,北风摇木雨声声。
莫愁前路无知己,知音作伴游四方。
列车驶出东潼关,山衔落日,天色渐暗,车窗外倏然落后的一草一木仿佛变了情味无意留客;暮色中空荡荡的中原平原叫人凭添一份迷惘伤感;车厢内一张张陌生疲劳的面孔昏昏欲睡,再没有先前嘈杂地热闹。静静的,只有车轮碰撞钢轨“咣当,咣当”的。离愁悄悄而来,我开始思念故乡,想念儿女,恋念妻子。临行前那“丈夫志四海”的豪勇之气像不讲信用的朋友背叛了我无计挽留,只记得妻为我装点时的“絮絮叨叨”“一切从简”我气咻咻地从妻已收拾好的行囊中抽出几样东西拽在一边,拎起背包边走边往肩上搭。山一程,水一程,妻送我很远很远,千叮万嘱分别时硬是把一叠报纸塞入我背上的包里
“咣当,咣当”单调的车轮声,静静的车厢,疲劳的灯光,我愁情满怀,思绪万千。虽然困倦,却欲睡不能,似睡非睡直到第二天天亮。江南的青山绿水仍不能润染我思乡的情愫,满车厢的南腔北调失却了“秦人秦声”的亲切,沿途大城市的繁花热闹也难以熏陶我郁闷惆怅的心怀,反而使我更真切地感受到“墙里秋千墙外道,墙外行人墙里佳人笑”的滋味。列车进入江西,经过南昌,到了鹰潭天色渐暗,电闪雷鸣“嗖嗖”的雨点“叭叭叭”地打在车窗玻璃上,远出山如墨黛,路边花草含露饮泣,树木无奈地在这风雨中抖动枝条。离愁渐远,迢迢不断,孤寂的心灵渴望勾通,可是一车厢的“叽哩呜啦”叽哩呜啦着他们心中的乐事。欢乐属于他们,我什么也没有。寂寞,无奈,索性取出妻送我的那叠报纸,企图消遣这难耐的时刻,聊以抚慰心中的痛楚。
报纸旧了,旧的发黄,报纸上的事都成了历史,因为所有我订的报刊一到手先睹为快。闷闷不乐地打开一张——教师报“教师报”、“教师报”我兴奋得视线久久不肯离去,默默地念叨着,一遍两遍,三遍四遍地念叨着,五遍六遍,最后终于发出声来,惹得邻座的乘客好奇地看着我,莫名地惊诧。“呜——”火车钻进隧道,车厢内黑乎一团,这“呜”的一声把我从痴心妄想的美景中唤醒。我多么想看看心里的人,听听身边的事,温温校园的情,短短几里长的隧道我迫不及待地盼望火车快快走过。“1、2、3、4、560”一分钟“61、62、63、120”两分钟,像小孩子数数样我机械地念叨着一直数到“486”486秒钟,我仿佛从月球归来,觉得地球上时间过得慢,慢得犹如486天,度秒如日。火车好不容易冲出了隧道,我赶紧铺开报纸,如饥似渴地读起来。编辑还是那几个老人手,我奇怪地感到此时重读教师报,简直是他们采撷教坛的精华,为我精心烹调的一席美味珍馐。故事是那样地生动,文笔是那样地活泼,版面是那样地多彩,情调是那样地宜人。我美滋滋地享用着,一碟一碟地尝,一杯一杯地斟
到厦门,寄居在同学家,一个人的时候,不由自主地又翻阅那叠教师报,每张报纸不知读过十几遍。细细地读,慢慢地品每一篇文章甚至连“广告”一直读到社址。时间长了,同学觉察我老是读教师报,想替我改换口味,于是每天给我带回一份厦门日报,像是吃惯中餐尝不惯西餐一样,我就是接受不了厦门日报的风味。知音相伴,痴情不减!同学无奈,有一天,他领我出去玩,说是“散散心”到了鼓浪屿——中国的钢琴之都,一街两行的琴商奏出缠绵悱恻的千古绝唱一类的音调,我虽不比钟子期通晓音乐,却一样有高山流水知音难觅的共鸣;到了台湾海峡,烟波浩淼,海涛阵阵,遥望金门,千里孤岛,我虽没有大海漂萍的遭遇,却一样有故乡渺邈,知音难得的体验。尽管同学说风景多么美,我全找不到山yīn道上的感觉,心情越发沉重,幸而随身带了教师报,坐下来继续读。——月还是心中的圆。
此后的日子,一刻也离不开教师败,教师报成了我乡的情结,时时萦绕着我的心神。同学笑我没出息,我却不以为然,人皆有情,人各有志,志有大小,情有独钟,许多人无论走得多远,梦萦魂牵的还是心中的那份痴情。再说无情不立志,有志先有情“又挟东风作远游”的梁启超“万里乘风去复来,只身东海挟春雷”的秋瑾女士,不正是有爱国怜民的激情而有如此的行动!青年鲁迅国难呕心血,东渡日本,寻求真理,不也是爱国忧民的情之体现!还有当今莘莘学子留学归来,正是热恋中华故土的浓浓情意,才有报效祖国的拳拳之心。纵然有因志腓情者,何其志也?倒不如怀莼鲈之思,效张翰之举的吾辈平凡之人。
在厦门待了20天,有时出门游,把自己包装一番,皮鞋擦亮,头发梳光,领带系上,学他们交往,学他们说话,未免弄巧成拙,闹出把“条凳说成长凳”一类的笑话,终于露出了西北狼的本色。每每我陷入这样的尴尬,狠不得马上回家,痛痛快快地吼两声校园之曲,看谁再笑话。一刻也待不下去了,我终于决定回家。
回到家里,无论把外面的故事讲得多么多,说得多么奇,归终却是像阿q笑城里人“煎鱼用葱丝”对那里的一切不以为然。
从此,每每有同事远出,我都要送他一份我们自己的报纸。这几天,几个得意弟子考了师范,我正头痛给他们送什么样的礼物,幸亏妻及时提醒:何不给他们每人订上一份教师报。
知音作伴,痴情永远,带一份教师报而去,领一份醇情体验而归,谁说没有收获!