经常听到这样的话:
“现在的孩子真不知道怎么管?”
“也不知道把孩子教育成啥样的人才对?”
“顺其自然吧!只要有本事啥人都行!”
确实,从呀呀学语到18岁以前年龄段的孩子家长,在如何对孩子进行培养、教育的问题上存有极大的迷惘、困惑,就像在孩子培养、教育问题上迷失方向的羔羊,不知道往哪里走?不知道这个问题的正确答案是什么、归宿在哪里?
我也在想这个问题!
首先,这个年龄段的孩子家长,基本上都是自觉地按照国家计划生育政策生育,不管生男生女,只要一个孩子,都把孩子看得很“主贵”都很重视孩子的培养、教育问题。
其次,这个年龄段的孩子家长,都有一定的生活阅历,或成功,或失败,都对所走过的生活道路、经历的事情有一定的认识、总结概括;对社会的现状和未来的发展趋势,也有一定的认识和预测,他或她们的一个共同愿望,就是希望通过自己的努力,把孩子培养、教育成为符合社会未来发展趋势的人才。
第三,这个年龄段的孩子家长,喜欢用自己的生活经验以及对社会未来发展趋势的预测,来指导或辅导孩子的成长过程。当然,愿望是希望自己的孩子在成长过程中少走弯路,多一些顺利。这无可厚非。
第四,正是由于以上三点,这个年龄段的孩子家长在孩子的培养、教育问题上也产生了迷惑、困顿,并不得其解。
迷惑一:按传统方法培养、教育孩子吧,孩子的成长过程可能没有太多的“乱七八糟”事情,但根据自己的生活经验,这种孩子长大走上社会后极有可能因“魄力”不足而“吃亏”甚至得不到正常发展。
迷惑二:按现代方法培养、教育孩子吧,现代方法本身就不太成熟,孩子在成长的过程中能否抵挡住一些现代物质文明的诱惑,如果抵挡不住,那不是父母把自己的孩子给“毁”了吗?
迷惑三:要求孩子从小当老实人、做老实事,害怕他(她)长大以后“忠厚有余,智慧不足”;要求孩子做人处世事不要太机械、呆板,要灵活一些,又害怕最后他(她)|“灵活”得连父母都哄,甚至“灵活”到犯罪的道路上。
迷惑四:要求孩子全心全意刻苦学习、读书,害怕他(她)长大以后除了会学习、读书之外,什么也不懂、也不会。那怎么在市场经济中生存呢?你不见有女研究生雇凶杀人的吗?
迷惑五:要求孩子分出一部分时间去体验生活、去锻炼身体,去做一些益于身心健康的事情可你没见现在上好学校的竞争多激烈呀?你敢让孩子怠慢吗?没有哪个家长说:敢!
太多的迷惑、困顿,困顿、迷惑,找不到答案,找不到解决的方法、途径!
朋友,你能给出一个答案,或者解决的方法、途径吗?