第四十二章 它在十三万公里之外

    王宁话音一落，茶几上的725业余无线电台开始对外辐射电磁信号，它把图片转换成声音，又把声音藏进人类耳朵捕捉不到的无线电波里，这是人类无法捕捉和理解的呢喃细语，但神奇的是它其实是一幅图像——把图像转化为声音，对普通人而言或许难以想象，但对掌握了信息编码技术的人们来说，信息是信息，载体是载体，只要洞察信息的本质，把它和载体剥离开来并非什么难事——从数十万年前人类把壁画用凿子刻在岩洞里开始，图像作为视觉信息的载体，它从岩壁上发展到泥板上，画布上，草纸上，感光底片上，历经万年沧桑光阴，二者的关系似乎亘古不变，直到工业革命的大火燃起，信息论带来世界的革新，人们终于可以把图像信息从二维的平面里抓起，塞进声音里，塞进电流里，塞进光波里，从此任何信息都可以被掰开揉碎，塞进任何载体中。

    洞察信息的本质，从某种意义上来说，这也是上帝的权能。

    掌握信息，人类则向神明的方向又踏出去了一步。

    白震守在笔记本电脑的屏幕前，照片正在一点一点从上到下扫出来，这个感觉像是什么呢？像是开奖，刮刮乐，一条一条地刮下来，露出背后的图片。

    一开始信号接收不好，刮出来的只有绿色的雪花噪点，白震稍微调整天线的方向，这才能接收到更清晰的照片。

    “情况怎么样？”王宁问。

    “还行。”白震回答，“只是速度有点慢。”

    一张乌干达黑猩……呸，狒狒的半身照片是15KB大小，而此刻客厅里进行模拟实验的725和705之间的传输速度大概只有1000bps，也就是每秒0.1KB，理想情况下，把这样一张照片完整地传输成功，需要150秒，也就是两分半钟。

    不过事实哪有那么理想呢？

    无线电毕竟是无线电，不是电缆光纤，利用无线电波传输信号方便是方便，简单是简单，但你不能再指望它很高效。

    方便、简单和效率这三个里面你只能同时拥有两个。

    所以业余无线电传输图像是不稳定的，放到网络工程上来，那就是丢包严重，天线一个没对好，刮出来的就是一条绿色雪花斑点带子，想一次成功地接收一张完整清晰的图片是办不到的。

    为了确保信号能完整传输，王宁这端会发射多重冗余信号，他那台725将以一百五十秒为一个周期，连续循环发送图片，直到白震能把一张图片接收完整为止，于是在白震的眼里，他面前的联想电脑正在反复刮刮乐，能刮出自己的完整照片算是中大奖。

    “等等……有干扰，哪来的干扰？”白震挠挠脑袋，左右张望一圈，“是开关吗？老王你等等，我去把闸拉了试试。”

    他立即跑去把电闸关了，拉闸断电，屋子里顿时一片漆黑。

    “停电了吗？”老妈举着手机打着手电筒，从卧室里出来，“怎么突然黑了？”

    “老白拉闸了。”王宁坐在沙发上，一张胖脸被CRT显示器幽绿的光照亮，“我们在做图像传输实验。”

    “你们做实验就做实验，拉什么闸？”老妈问。

    “有干扰。”王宁回答。

    现代社会恼人的电磁干扰无处不在，比如说隔壁的工地塔吊，小区门口的保安对讲机，楼底下的电动车，以及日常生活中许多不起眼的小电器，例如屋内的电源开关，它到处都是，全方位立体声干扰，根本无法避开，白震只能关自己家的电闸，没法关隔壁邻居家的，更不能关梅花山庄小区的，城市里的电磁环境就是这么变差的。

    某些老HAM喜欢野战……啊不，野架，冲的就是这干干净净一望无垠的环境，良好的信噪比能让他们听到电波那头苍蝇搓手手的声音。

    断电之后，白震再次实验接收信号。

    “有没有好点？”王宁问。

    “没有！”白震说，“一个屌样。”

    “你去找找小区的总闸。”王宁说，“把小区的电全部断掉，这样干扰就好了。”

    “那我不得被物业生吞活剥了？”

    “哎，特殊原因特殊时期嘛，就跟他们说紧急征用电力，初号机在紫金山上用阳电子炮对付第五使徒，再不给电绫波丽就要死了。”

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    白杨披着卫衣坐在黑暗里，电台接着电瓶，开着台灯，暖色的灯光撑开黑夜拢成一个小小的圆，把书桌、笔筒、电台和少年的脸都囊括进来，他一手握着手咪，一手握着笔，聚精会神，奋笔疾书。

    “嗯？没事，灯黑了而已，我老爹他们把闸给拉了。”白杨按住PTT说话，“他们在做图像传输实验，大小姐，我们接着说……你知道牛顿么？牛顿万有引力定律，OVER.”

    “牛顿？”那头很疑惑，“牛顿是什么？”

    “是个人，英国人，大物理学家。”白杨解释，“你老师写在草稿上的F=G·（m?m?/r2）就是万有引力定律公式，这里的F是引力，G是万有引力常数，两个m是天体的质量，r是距离，它的意思是两个天体之间的引力大小，和它们的质量乘积成正比，和它们距离的平方成反比，OVER.”

    “哦……”

    女孩似懂非懂地点点头。

    和尚念经她敲钟，听不懂也不要紧，反正点头就是了。

    “我推断你的老师当时在研究黑月与地球之间的关系，所以才会在草稿纸上写这些数字和公式。”白杨说，“只是当时的你看不懂，OVER.”

    “现在的我也看不懂。”

    “你看不懂不要紧，我能看懂！”白杨很有自信。

    白杨的自信和底气是有原因的，他是一个即将面临高考的高三学生。

    他此刻正处于一生当中学识最广博、思考能力最强、天文地理无所不通，历史政治无所不晓的阶段。

    “让我们来整理一下这些数据，大小姐，你信不信，只靠1200公里这一个数据，我能推断出黑月的全貌？”白杨说，“OVER.”

    女孩愣了一下，“真的吗？”

    “真的。”白杨点点头，“大小姐，我们先看1200公里，老师写在《西游记》草稿上的这个数字，我们认为它是黑月的直径，对吧？”
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