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第114章 恶魔老师10上1章补了3k字
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;他咬牙切齿，他堂堂一个985大学生，竟然难倒在这道数学题？
直播间的观众看着寻宝塔软件上的那道题数学题，光是题目都看不懂。
这里面的符号都是些什么？
f？Z？
这合起来他们怎么看不懂？这真的是高三题目？
他们脑袋青筋跳了跳，突然觉得自己是个大文盲。
“我投降了，这个宝藏我是看不到了。”白百对着直播间观众抽出一张餐巾纸，一脸绝望地举起。
“太久不看数学题了，我已经忘了。”他企图找回自尊。
直播间观众也没嘲讽他，毕竟他们也不会。
只是啧啧称奇，竟然有让游戏主播都认输的游戏。
“这个游戏非常beautiful，非常有教育意义，特别适合学生使用。”
白百笑眯眯地对着直播间的观众推荐。
不能让他自己一个人痛苦。
不能让他自己一个人无疾而终，不知道最后的宝藏是什么。
能让一个人下水就下水。
他关闭了闯关游戏的软件，结果上面蹦出一句话，“白百，你的水平不像是大学生。”
嘿，怎么还人身攻击了？
他黑着脸又关闭了一次，上面又蹦出一句话，“最后的宝藏可以得到你想要的。”
这背后设计者还挺狂妄的。
谁不想知道最后的宝藏，可是他没这个能力。
他呵呵冷笑自嘲，他就是一个高中生。
所以让其他人也感受这种痛苦吧，无法知道宝藏的痛苦。
他将这句狂妄的话截图发到自己的动态。
一时之间吸引了无数好奇的人去搜索这个软件，然后开始闯关。
他们前仆后继的去闯关，人的好奇心和胜负欲就是这么强，一款学术游戏楞是被他们玩出花来。
最后的宝藏他们闯了一辈子也没有找出来，这是后话了。
与此同时，墨南歌的学生这才知道寻宝塔的学习要从幼儿园学起，让他们深感晴天霹雳。
他们哭唧唧地疯狂闯关。
和他们注册的信息，也被墨南歌识别，拉到了独一无二的游戏副本之中。
等到他们学习到高中知识，就会给他们进行高中的知识集训。
他们两眼青黑的去到学校，发现同班同学人人一个熊眼。
“你也学了。”
“我也学了。”
“大家都学了。”
他们苦笑的对望。
路过的老师看了一眼，摇摇头。
墨老师真是辛苦，还要教导这些不听话的学生。
她心里嘀咕，这学生们晚上玩的挺花的，瞧瞧这黑眼圈，跟煤粪涂上去一般。
被老师怀疑的眼神扫视，他们只想拉着老师的手。
老师，真不是你想的那样。
……
宋义谦气冲冲地拦下准备去毛笔室的墨南歌。
“你为什么不让我做历史课代表了？”
“宋同学，你觉得你的形象适合做课代表吗？没有一个好形象，发生问题大家都会觉得是你的问题。”
宋义谦还没有说话，就看到墨南歌瞥了不远处走来一个女老师一眼，然后把手中的教案甩在地板上。
他就看见墨南歌一脸受伤的看着他。
宋义谦满眼不解，他就看到女教师上前几步，拐弯抹角地说，“墨老师，真是难为你了，带着这么调皮的学生。”
话里话外都是认为宋义谦丢的教案。
然后，宋义谦就看见女教师温柔带着可怜看了墨南歌一眼。
“是我没教好。”墨南歌叹了口气，眼里透露着悲伤，他捡起地上的教学资料。
女老师立马转头看着呆住的宋义谦，眼里透露着孺子不可教的神情。
这学生甩了墨老师的资料还不捡起来。
现在的学生越来越不尊师重道了。
宋义谦满脸问号。
？？
我去，污蔑啊！
“老师不是这样的，是墨老师自己丢的。”
宋义谦说完，就发现女老师一脸恨铁不成钢的看着他。
他心里冒出一个想法，这老师该不会是以为他在撒谎吧。
果不其然，女老师微微摇头，“同学撒谎不对的，要勇敢承认错误。”
显然是不相信他的话。
风度翩翩的墨老师怎么会是这种人？又怎么会自己丢教案呢？
一看就是学生撒谎。
女老师没有说话，叹息了一声，离开了这个地方。
宋义谦一脸委屈又震惊的看着老师的背影，虽然老师没有直说，但老师的行为举止表示并不相信他。
他真的是比窦娥还要冤。
他这个1.8米的大男人都要委屈哭了。
“明白了吗？”墨南歌笑得犹如狐狸微笑。
“老师你真是阴险。”宋义谦哭丧着脸，由衷地说道。
“这是老师给你上的第一课。”墨南歌拍了拍他的肩，“不用感谢老师。”
感谢他污蔑自己？
宋义谦皱着一张脸，仿佛像个菊花。
经过上次和这次的事情，他明白大家为什么更倾向于相信墨南歌，而不是他！
那是因为老师有一个好形象好人设。
若是他和同学发生问题，大家都会认为是他欺负人，因为他搞小团体。
看到宋义谦已经陷入沉思，墨南歌微挑眉毛。
虽然课代表只是学生生涯的小领导，但如果树立不了一个好形象，宋义谦是走不远的。
“你现在的形象就像一个破窗，都不用老师使劲，其他人就已经把它拆了。”墨南歌慢悠悠地说道。
墨南歌抬脚离开，只留下还在思考的宋义谦。
宋义谦思考地回了教室，等他想明白，他的第一件事就是解散小团体。
然后开始做一个好学生。
至于他的本性改没改，没人知道。
但同学们明显的发现宋义谦的变化，他开始想着墨老师的形象发展，做一个温文尔雅的人。
次日，墨南歌站在讲台上，询问学生是否已经学习完毕寻宝塔的高中知识。
他其实已经在寻宝塔后台知道大家已经学习完毕，但是还是想知道大家的反应。
尤小晴则一脸满足地看着墨南歌，她把墨南歌当成自己的电池一般，给自己充电。
听到老师问话，她高声道，“完成了。
而其他同学有气无力纷纷开口，
“完成了，就是血条没了一半。”
“太难了。”
“设计这个软件的人一定是个人才。”
大家虽然抱怨，但神情有着成就感。
墨南歌满意的看着，他又环视一周，看见脸色惨白的欧同学。
他挑眉。
这是怎么了。
直播间的观众看着寻宝塔软件上的那道题数学题，光是题目都看不懂。
这里面的符号都是些什么？
f？Z？
这合起来他们怎么看不懂？这真的是高三题目？
他们脑袋青筋跳了跳，突然觉得自己是个大文盲。
“我投降了，这个宝藏我是看不到了。”白百对着直播间观众抽出一张餐巾纸，一脸绝望地举起。
“太久不看数学题了，我已经忘了。”他企图找回自尊。
直播间观众也没嘲讽他，毕竟他们也不会。
只是啧啧称奇，竟然有让游戏主播都认输的游戏。
“这个游戏非常beautiful，非常有教育意义，特别适合学生使用。”
白百笑眯眯地对着直播间的观众推荐。
不能让他自己一个人痛苦。
不能让他自己一个人无疾而终，不知道最后的宝藏是什么。
能让一个人下水就下水。
他关闭了闯关游戏的软件，结果上面蹦出一句话，“白百，你的水平不像是大学生。”
嘿，怎么还人身攻击了？
他黑着脸又关闭了一次，上面又蹦出一句话，“最后的宝藏可以得到你想要的。”
这背后设计者还挺狂妄的。
谁不想知道最后的宝藏，可是他没这个能力。
他呵呵冷笑自嘲，他就是一个高中生。
所以让其他人也感受这种痛苦吧，无法知道宝藏的痛苦。
他将这句狂妄的话截图发到自己的动态。
一时之间吸引了无数好奇的人去搜索这个软件，然后开始闯关。
他们前仆后继的去闯关，人的好奇心和胜负欲就是这么强，一款学术游戏楞是被他们玩出花来。
最后的宝藏他们闯了一辈子也没有找出来，这是后话了。
与此同时，墨南歌的学生这才知道寻宝塔的学习要从幼儿园学起，让他们深感晴天霹雳。
他们哭唧唧地疯狂闯关。
和他们注册的信息，也被墨南歌识别，拉到了独一无二的游戏副本之中。
等到他们学习到高中知识，就会给他们进行高中的知识集训。
他们两眼青黑的去到学校，发现同班同学人人一个熊眼。
“你也学了。”
“我也学了。”
“大家都学了。”
他们苦笑的对望。
路过的老师看了一眼，摇摇头。
墨老师真是辛苦，还要教导这些不听话的学生。
她心里嘀咕，这学生们晚上玩的挺花的，瞧瞧这黑眼圈，跟煤粪涂上去一般。
被老师怀疑的眼神扫视，他们只想拉着老师的手。
老师，真不是你想的那样。
……
宋义谦气冲冲地拦下准备去毛笔室的墨南歌。
“你为什么不让我做历史课代表了？”
“宋同学，你觉得你的形象适合做课代表吗？没有一个好形象，发生问题大家都会觉得是你的问题。”
宋义谦还没有说话，就看到墨南歌瞥了不远处走来一个女老师一眼，然后把手中的教案甩在地板上。
他就看见墨南歌一脸受伤的看着他。
宋义谦满眼不解，他就看到女教师上前几步，拐弯抹角地说，“墨老师，真是难为你了，带着这么调皮的学生。”
话里话外都是认为宋义谦丢的教案。
然后，宋义谦就看见女教师温柔带着可怜看了墨南歌一眼。
“是我没教好。”墨南歌叹了口气，眼里透露着悲伤，他捡起地上的教学资料。
女老师立马转头看着呆住的宋义谦，眼里透露着孺子不可教的神情。
这学生甩了墨老师的资料还不捡起来。
现在的学生越来越不尊师重道了。
宋义谦满脸问号。
？？
我去，污蔑啊！
“老师不是这样的，是墨老师自己丢的。”
宋义谦说完，就发现女老师一脸恨铁不成钢的看着他。
他心里冒出一个想法，这老师该不会是以为他在撒谎吧。
果不其然，女老师微微摇头，“同学撒谎不对的，要勇敢承认错误。”
显然是不相信他的话。
风度翩翩的墨老师怎么会是这种人？又怎么会自己丢教案呢？
一看就是学生撒谎。
女老师没有说话，叹息了一声，离开了这个地方。
宋义谦一脸委屈又震惊的看着老师的背影，虽然老师没有直说，但老师的行为举止表示并不相信他。
他真的是比窦娥还要冤。
他这个1.8米的大男人都要委屈哭了。
“明白了吗？”墨南歌笑得犹如狐狸微笑。
“老师你真是阴险。”宋义谦哭丧着脸，由衷地说道。
“这是老师给你上的第一课。”墨南歌拍了拍他的肩，“不用感谢老师。”
感谢他污蔑自己？
宋义谦皱着一张脸，仿佛像个菊花。
经过上次和这次的事情，他明白大家为什么更倾向于相信墨南歌，而不是他！
那是因为老师有一个好形象好人设。
若是他和同学发生问题，大家都会认为是他欺负人，因为他搞小团体。
看到宋义谦已经陷入沉思，墨南歌微挑眉毛。
虽然课代表只是学生生涯的小领导，但如果树立不了一个好形象，宋义谦是走不远的。
“你现在的形象就像一个破窗，都不用老师使劲，其他人就已经把它拆了。”墨南歌慢悠悠地说道。
墨南歌抬脚离开，只留下还在思考的宋义谦。
宋义谦思考地回了教室，等他想明白，他的第一件事就是解散小团体。
然后开始做一个好学生。
至于他的本性改没改，没人知道。
但同学们明显的发现宋义谦的变化，他开始想着墨老师的形象发展，做一个温文尔雅的人。
次日，墨南歌站在讲台上，询问学生是否已经学习完毕寻宝塔的高中知识。
他其实已经在寻宝塔后台知道大家已经学习完毕，但是还是想知道大家的反应。
尤小晴则一脸满足地看着墨南歌，她把墨南歌当成自己的电池一般，给自己充电。
听到老师问话，她高声道，“完成了。
而其他同学有气无力纷纷开口，
“完成了，就是血条没了一半。”
“太难了。”
“设计这个软件的人一定是个人才。”
大家虽然抱怨，但神情有着成就感。
墨南歌满意的看着，他又环视一周，看见脸色惨白的欧同学。
他挑眉。
这是怎么了。
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