第十八章 蛊惑校长（下）

    回到家，秦天柱与凌雅雯谈了谈剧本的事。他嫌自己一个人写工作量大，所以决定让妈妈凌雅雯也参与进来。他主要负责写分集大纲以及一些印象深刻的台词，由凌雅雯来写故事内容。这样一来省了自己不少麻烦，加快了进度，也保证了故事内容不会与原剧相差太大。

    “怎么样，妈妈。你也算是搞的，不是也嚷嚷着自己也要写个剧本吗？你儿子我，特别孝顺，觉得无论如何也要满足妈妈的这个愿望!”

    凌雅雯自然知道自己儿子那是懒病发作罢了，不过这个提议本身还是比较有吸引力的。作为一个语文老师，怎么会没有点梦想呢，自己也是从一个文艺青年过来的。

    “行，我就帮你这个忙，谁让我是你妈呢！”凌雅雯决定接下这活。

    “好，既然你接下了，我得申明一下组织纪律，作为本剧导演，我对剧本有最终的决定权，你最后写出来，要经过我的审定才行。到时，你可不能耍你的家长威风啊！”

    这个预防针得打。否则，等我说你写的剧本这里要改那里要删时，秦妈妈恼羞成怒，提起本大导演耳朵一顿胖揍，那可就呜呼哀哉了！

    “行了，行了，看把你能耐的！”凌雅雯虽觉得他说得也在理，不过想想自己一个堂堂高中语文老师，竟然还要听从他一个初中生的指挥调配，少不得是一阵别扭。

    “对了，你拍这部电视剧，也不能全指望我们学校的师生吧？你总得找几个专业的搞传媒的人做些专业工作吧？你的公司也不能就你一个光杆司令呀？”

    嗯，这倒是。可我上哪找去啊？

    得，看他样子，凌雅雯也知道没什么指望，到最后还不得来麻烦你妈我。

    “我教过的一个学生，他表哥就是县广播电视台新闻栏目的编导，我给你问问去！”县里广播电视台的人，那几乎就是现在能在灵泉县找到的最专业人士了。

    开始分工协作，效率自然提高不少。秦天柱用了一个星期就写好了分集大纲，一式两份。一份交给凌雅雯去丰富内容，另一份递给余校长，争取他的支持。

    这几天，不知道从哪里传出来的消息，说学校要向每个学生借一千两百块钱，给学校盖教学楼，班上的许多同学都非常发愁，尤其以家在农村的同学最是烦恼。

    “哎，秦天柱，你说这事是不是真的，学校真要向每个学生借一千二!”张晓蓓撅着粉嫩双唇，一脸的忧愁：“我家好不容易才凑出今年的学费，哪有余钱借给学校啊？学校也真是的，我们的教学楼宿舍不都还能用吗？干嘛要建新的啊？这么一弄，我这个月都不敢回家了。”

    空穴来风，未必无因，这事十有八九是真的。秦天柱在家就经常听凌雅雯说起，余校长经常为学校大楼的建设资金发愁。现在恐怕是学校故意放出声来，试探下大家的反应。

    “恐怕是真的。”他也不打算拿假话欺骗张晓蓓。

    不过，看她这么发愁，于心不忍。“张晓蓓，如果你家里困难，不如由我来为你垫付吧！你也知道，我最近发了笔财。”

    “那怎么可以，我又不是你什么人。”张晓蓓不知想到了什么，脸有点红。

    “我们是哥们啊，你还帮我写作业呢，我帮帮你怎么了？”

    张晓蓓很有原则，坚声拒绝道：“反正不行就是不行，一码是一码！”

    看她拒绝地坚决，秦天柱也没办法。

    中午，他决定找找校长，探探他的态度。给校长送去的大纲中，包含有整个故事的内容，创作的目的，和一些经典的台词。基本上是《恰》剧的精华浓缩，如果他对这件事不是非常抵触的话，已经能够足够打动校长了。

    “余校长，怎么样，我送过来的剧本大纲，你看了吗？”秦天柱走进办公室时，余德水戴着副老花眼镜，正在批文件。

    “看了，看了！”见来人是秦天柱，余德水从座位上站起，给他看座，一边还从桌旁的柜子里拿出茶叶给他泡茶。

    这是招待贵宾的礼遇啊，秦天柱有点受宠若惊。

    “秦天柱，以前没看出来啊，你这么有才华。看了你的《恰同学少年》后，我才相信，你确实有实力靠编剧本，赚百万酬劳！”余德水给他泡了杯茶后，自己找了把椅子，坐在他旁边，续道：“你剧中写的教育，写的教师与学生，对今天都是很有启发性的。我看的出来，你是有感而发，怎么，对学校现在的教育有意见？”

    “我也不是特别针对我们学校的教育有意见，而是觉得整个教育氛围都有问题。现在的教育功利性太强，丢了了理想，丢掉了个性，丢掉了责任！在全国这种教育氛围下，我们灵泉中学自然也没办法做到逆流而动。”

    “你理解就好，哪个老师当初从学校出来时，不是一身理想与抱负，只是最后都被现实磨平了棱角！”

    秦天柱不想在这种大问题上扯太多，他也扯不清。他把话题拉回到他感兴趣的方向上：“那你对我的项目是全力支持的了？”

    “这个啊，”一说到学校的支持，余德水有些支吾，“这个问题学校还要慎重的考虑考虑！”

    “怎么还要考虑考虑！”秦天柱有点不耐，既然你也觉得这项目不错，干嘛还要犹犹豫豫地。

    看秦天柱脸色不渝，解释道：“我看完了你... -->>
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