二高是t市重点高中,校区位于市南郊,毗邻金鹰湖,占地面积4万多平方米,是一所全寄宿制学校。全校共有学生两千余人,教职工三百余人,师资力量雄厚,校园环境优美如画。无数家长对这里趋之若鹜,一心想让自己的孩子来这里就读,因为这里每年都能在高考取得不俗的成绩。
但人无完人金无足赤,二高虽然一向教学严谨,学校里却也少不了害群之马。下午放学之后,操场边上就上演了不和谐的一幕。
黑压压的一群人围成一圈看热闹,人群中间,七八个人正在殴打一个带眼镜的男生。带眼镜的男生个头中等,身材看上去有些消瘦,但绝不至于毫无还手之力,可是他任由身边的人辱骂痛打,一个字也不敢多说。
学生年龄小阅历少,心思单纯而缺乏勇气,很少有面对人多的欺压而反抗的人,他们受到欺辱的时候,大多选择默默忍受。
虽然带眼镜的男生表现出了自己的卑微和懦弱,但是并未换来和平,孩子们还不懂什么叫适可而止,只会变本加厉。周围看热闹的学生里三层外三层,有不少是戴眼镜的男生的同班同学,但是没有一个人肯站出来说一句话。畏惧那些打人的坏孩子是一个原因,另外一个原因则是带眼镜的男生平时并不合群,没有什么铁哥们儿。
这一场殴打持续了十来分钟,那些坏孩子仍旧意犹未尽。不过他们终究还是孩子,虽然看上去一个比一个狠。事实上动手的时候并未下什么死手。带眼镜的男生倒在地上,身上多了些皮外伤。脸上青了一块,鼻子流了点血。仅此而已,疼是必然会疼上一阵子,但却没有受到大的伤害。
身体没有受到大的伤害,但是心灵上的创伤,无可弥补。这么多人围着看热闹,带眼镜的男生觉得无比自卑和耻辱,他脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。
一个老师夹着教材远远的路过,学生们顿时做鸟兽散。那几个坏孩子的头儿指着带眼镜的男生说:“马炜乐,你给我老实点,敢跟老师打小报告,下回我还揍你!”
几个坏孩子转眼也跑的无影无踪,马炜乐站起来拍了拍身上的土,一瘸一拐的绕过了老师的视线躲到花丛里去了。如果不是这个老师恰巧路过,他还不知道要忍受这样的屈辱到什么时候,但他没有一点要跟老师告状的意思。就算跟老师说了又有什么用呢?那些坏孩子会被警告处分,更严重的甚至会开除学籍留校察看。但这对他的境遇毫无帮助。
坏孩子们会老实一段时间,但是会在心里仇视马炜乐,然后变本加厉的找他的麻烦,下回可能就不是挨一顿打这么简单了。而且他自己没本事。找老师撑腰,会在学生中间流传开来,所有的人都会看不起他。同学之间闹点矛盾。动不动就找老师,这种人最招人讨厌了。
马炜乐选择忍气吞声。他觉得那些坏孩子见他识相,就不会恼羞成怒。说不定过几天又找到新目标去欺负。只要以后躲着这些人,他就算解放了。他的想法很简单,也很单纯,单纯到白痴的地步。人善被人欺,马善被人骑,他忍气吞声,其实更大的可能是被欺负的更狠。
像这种和坏学生之间的矛盾,只有两种解决方法最靠谱。要么那些坏孩子找来的时候拼死反抗,打不过也要拿出一个态度来,他们见你不好欺负,下回就会掂量着来了。要么找一个中间人,大家坐下来吃个饭聊一聊,就像黑社会搞谈判那样。坏孩子们心智不成熟,最好面子,虚荣心强盛,而且最崇尚电影里黑社会那一套。只要大家坐下吃顿饭,以后就是自己人了,保准不会再有人找你麻烦。
不要觉得可笑,后面这种法子比前一种要靠谱的多。
除此之外,别的任何方法都有可能引起不必要的麻烦和后患,除非你不打算在这个学校读下去了。
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